Preservação da memória Educacional da Escola Estadual de Ensino Fundamental Francisco Manoel - Restinga Sêca/RS - Catálogo Fotográfico
Keywords:
Documentary heritage. Archival science. School files. Francisco Manoel State Elementary School, Photographic catalogue.Abstract
This research is the result of the master's thesis, linked to the Graduate Program in Cultural Heritage, research line Archival Documentary Heritage and had as its general objective to make a photographic catalog of the State School of Basic Education Francisco Manoel located in the municipality of Restinga Sêca (RS), characterized as iconographic documentary heritage in order to preserve and disseminate the institutional memory. The choice is justified, for understanding the relevance of the proposed theme, as it will enrich Archivology with regard to research on school archives, and demonstrate the importance of the documents that these institutions produce, as documentary heritage. It will be able to open space and will serve as stimulus for other works on school archives. At the end of the trajectory, the product is characterized as a Photographic Catalog, composed by a chronological history of the School, extracted from documents of the textual genre that the institution has under its custody, and iconographic documents from its collection. In this perspective, the methodology established was done through research in bibliographical bases and in loco research. The catalog was evaluated through the SCALE method. From the point of view of the approach, this is a qualitative research. It is inferred the importance of promoting the appreciation and preservation of the heritage of educational institutions and the need for proper awareness and knowledge of the work developed by the archivist in public institutions, in the actions of preservation, access and dissemination of cultural heritage present in these collections.
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