Entrepreneur and the information environment
Keywords:
Entrepreneurship, Archive, LibraryAbstract
The study about entrepreneurship as a new management model used for information environment places (archives and libraries). The goal is to discuss how the archivist and the librarian can be entrepreneurs in information environments: archives, libraries, information and documentation centers. The research is exploratory and descriptive study. Explores and describes the phenomenon of entrepreneurship. The result is to discuss concepts and applications about entrepreneur to create and apply innovative strategies for the diverse needs of our society and even the internalization of their actions in the environment of professional performance.
Downloads
References
ARRUDA, Maria da Conceição Calmon; MARTELETO, Regina Maria; SOUZA, Donaldo Bello de. Educação, trabalho e o delineamento de novos perfis profissionais: o bibliotecário em questão. Ciência da Informação, Brasília, v. 29, n.3, p. 14-24, 2000.
BRASIL. Ministério da Educação. Educação Básica. Lei escolas exige criação de bibliotecas atinge maior parte das das escolas. 27 maio 2010. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15499 >. Acesso em 15jun. 2011.
BRIGHENTI, C.; LAPOLLI, E. M; FRIEDLAENDER, G. M. S;. Preparando-se para empreender. In: ENCONTRO NACIONAL DE EMPREENDEDORISMO - ENEMPRE –. 3º, Anais, Florianópolis: Escola de Novos Empreendedores, 2001. Disponível em: http://www.dainf.cefetpr.br/~gilda/Downloads%20-%20Arquivos/Publicacoes/PREPARANDOSEPARAEMPREENDER.pdf>. Acesso e m: 08 set.2011.
DE MASI, Domenico. Competência criativa: o desafio da educação no novo milênio. 1999. Disponível em: <http://www.al.rs. gov. .br /comiss%C3%B5es50/Eventos/ 1999/ Palestras/991026_Domenico_De_Masi.htm>. Acesso em: 12 maio 2011.
DOLABELA, Fernando. Oficina do Empreendedor: A metodologia de ensino que ajuda a transformar conhecimento em riqueza. São Paulo: Cultura Editores Associados, 1999.
DRUCKER, Peter F. Inovação e espírito empreendedor (entrepreneurship), prática e princípios. São: Paulo Pioneira, 1987.
DUTRA, Tatiana N. Augusto; CARVALHO, Andréa Vasconcelos. O profissional da informação e as habilidades exigidas pelo mercado de trabalho emergente. Encontros Bibli: revista eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Florianópolis, n. 22, p. 178-194, 2. sem. 2006. Disponível em: <http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/download/451/437>. Acesso em: 15 jun. 2011.
FIGUEIREDO, Nice. Inovação, produtividade e sistemas de informação. Ciência da Informação, Brasília, v.18, n.1, p. 83-95, jan./jun. 1989.
FILION, Louis Jacques. Visão e relações: elementos para um metamodelo empreendedor. RAE revista de administração de empresas, São Paulo, v. 33, n.6, p. 50-61, nov./dez., 1993
FRIEDLAENDER, Gilda Maria Souza. Metodologia de ensino aprendizagem visando o comportamento empreendedor. 2004. Tese de Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). IBGE divulga as estimativas populacionais dos municípios em 2011. 2011. Disponível em: < http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/noticia_visualiza.php?id_noticia=1961&id_pagina=1 >. Acesso em: 08 set.2011.
SHAPERO, Albert. The role of Entrepreneurship in Economic Development at the Less-Than National Level. US Department of Commerce, 1977.
SILVA, Fabiano Couto Corrêa. Bibliotecários especialistas: guia de especialidades e recursos informacionais. Brasília, DF : Thesaurus, 2005. 246 p.
WEITZEN, Harold Skip. O poder da informação: como transformar a informação que você domina em um negócio lucrativo. São Paulo: Makron Books, 1991.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS
Declaro que o artigo submetido é original, não tendo sido encaminhado à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.
Declaro, ainda, que uma vez publicado na Ágora - ISSN 0103-3557, Florianópolis, Brasil , editada pelo Curso de Graduação em Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina, o mesmo não será submetido por mim ou por qualquer um dos demais co-autores a qualquer outro periódico. Através deste instrumento, em meu nome e em nome dos demais co-autores, porventura existentes, cedo os direitos autorais do referido artigo à ÁGORA: Arquivologia em debate e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Nº9610, de 19/02/1998).
Esta revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. Tal acesso está associado a um crescimento da leitura e citação do trabalho de um autor.
Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS, assim como outros software de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas.
Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.
This journal provides open access to all of it content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Such access is associated with increased readership and increased citation of an author's work. For more information on this approach, see the Public Knowledge Project, which has designed this system to improve the scholarly and public quality of research, and which freely distributes the journal system as well as other software to support the open access publishing of scholarly resources. The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.
Ágora, ISSN 0103-3557, está licenciada sob uma licença Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
