From the collection to the feed: Instagram as a tool for information mediation and memory preservation at the Public Archive of the State of Pará

Authors

Keywords:

Information Mediation, Memory Dissemination, Social Media, Instagram, Public Archives of the State of Pará

Abstract

This research addresses the mediation of information and the preservation of the memory of archival collections on social media, focusing on the Instagram account of the Public Archive of the State of Pará. Amid the Digital Age and the growth of social media, Instagram stands out as an effective tool for mediating and preserving archival information. The general objective of the study is to analyze how the Public Archive of the State of Pará uses Instagram to mediate and preserve its historical collection. The specific objectives are to understand the strategies adopted, investigate the presentation of content on the social network, and evaluate interaction with users. The research is justified by the need to understand how archival institutions use social media to mediate and preserve their collections, opening new perspectives for academic research in the context of information mediation and memory preservation in the digital environment. The methodology used was a descriptive case study, based on bibliographic review, qualitative and documentary research. The results show that the Public Archive of the State of Pará effectively uses Instagram to expand access to its collection and promote interaction with the public, significantly contributing to the mediation and preservation of its archival collection. It is concluded that the use of Instagram by the Archive is a valid strategy for information mediation and the preservation of documentary heritage memory, offering new possibilities for archival institutions to expand their reach and engage the public with their collections in a dynamic and interactive manner.

 

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Author Biographies

Stefanie Gama de Nazaré, Universidade Federal do Pará - UFPA

Mestranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Especialista em Informática na Educação pelo Instituto Federal do Maranhão (IFMA). Bacharel em Arquivologia pela UFPA e licenciada em Ciências da Religião pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Integra o grupo de pesquisa Organização e Representação do Conhecimento e da Informação na Amazônia – ORCI AMAZÔNIA (PPGCI/ICSA/UFPA). Desenvolve atividades nas áreas de difusão em arquivos, educação patrimonial, mediação da informação e uso de redes sociais por instituições arquivísticas. Possui publicações acadêmicas que abordam a difusão arquivística, a mediação da informação e as estratégias de comunicação adotadas por arquivos em ambientes digitais.

Priscila do Socorro dos Santos Gomes , Universidade Federal do Pará - UFPA

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCI da Universidade Federal do Pará - UFPA. Graduada em Biblioteconomia pela Faculdade de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará - UFPA (2018-2022). Interesse no desenvolvimento de pesquisa relacionada a Preservação da Informação, Disponibilização de Dados e Desenvolvimento de Arquivos. Participou ativamente de diversos grupos de pesquisa, explorando questões como políticas e gestão escolar, simbolismo da Deusa na contemporaneidade amazônica e biblioterapia. Atualmente é pesquisadora no Grupo de Estudos Críticos sobre Ciência da Informação e Tecnologia - PPGCI/ICSA/UFPA. 

Mônica Tenaglia , Universidade Federal Fluminense - UFF

Professora Adjunto no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense (UFF) e Professora Permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Pará (PPGCI/UFPA). Entre 2021-2024, foi Professora na Faculdade de Arquivologia da UFPA e vice-coordenadora do PPGCI/UFPA, entre 2022 e 2024. Possui Doutorado em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (2019), com período sanduíche na Escola de Informação da Universidade do Texas em Austin, Estados Unidos (2018); Mestrado em Arquivologia pela University College London, Inglaterra (2010) (MA in Archives and Records Management - curso acreditado pela Associação dos Arquivistas do Reino Unido); e Graduação em História pela Universidade de São Paulo (2003) e em Arquivologia pela Uniasselvi (2024). Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade de Brasília (2019-2020). É vice-líder do grupo de pesquisa "Organização e representação do conhecimento e da informação na Amazônia - ORCI AMAZÔNIA". É coordenadora adjunta do GT10 - Informação e Memória da Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (2023-2025). É membro da Seção Arquivos e Direitos Humanos, do Conselho Internacional de Arquivos (ICA). 

João Arlindo Santos Neto, Universidade Federal do Pará - UFPA

Professor Adjunto na Universidade Federal do Pará, lotado no Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, com atuação na Faculdade de Biblioteconomia (FABIB). É Pós-Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)/Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Eco-UFRJ), com bolsa do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia (PROCAD/Amazônia/CAPES). É Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPA), gestão 2023-atual. É Coordenador Adjunto do Grupo de Trabalho (GT3) Mediação, Circulação e Apropriação da Informação da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB), gestão 2024-atual. Professor Formador I (UAB CAPES), no Curso à Distância de Biblioteconomia da UFPA. Professor Colaborador no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina (PPGCI/UEL). Doutor e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho' (PPGCI/UNESP) e Bacharel em Biblioteconomia pela UEL. É Líder do Grupo de Pesquisa Informação, Sociedade e Cidadania da UFPA e do Grupo de Pesquisa Interfaces: Informação e Conhecimento da UEL. É membro dos Grupos de Pesquisa Informação: Mediação, Cultura, Leitura e Sociedade da UNESP/Marília, do Grupo Competência e mediação em ambientes de informação da Universidade Federal do Ceará (UFC).

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Published

2025-06-06

How to Cite

Nazaré, S. G. de, Gomes , P. do S. dos S., Tenaglia , M., & Santos Neto, J. A. (2025). From the collection to the feed: Instagram as a tool for information mediation and memory preservation at the Public Archive of the State of Pará. ÁGORA: Arquivologia Em Debate, 35(70), 1–22. Retrieved from https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/1311

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